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Externe Überprüfung des Kompetenzentwicklungsprojekts in Usbekistan

Auftraggeber / Förderung durch: Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit der Schweizerischen Eidgenossenschaft (DEZA)
Laufzeit: 01.06.2018 - 31.07.2018 / Usbekistan
Art der Leistung: Evaluationen, Studien und Expertisen


Beratung im Rahmen des Investitionsprogram zur Förderung von Kenntnissen für Beschäftigung in Bangladesch

Auftraggeber / Förderung durch: Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit der Schweizerischen Eidgenossenschaft (DEZA)
Laufzeit: 01.08.2015 - 30.06.2018 / Bangladesch
Art der Leistung: Beratung, Trainings und Seminare für Fachkräfte


Stärkung beschäftigungsorientierter Berufsbildung (Projekt SER TVET) in Botswana

Auftraggeber / Förderung durch: Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ)
Laufzeit: 01.01.2018 - 30.06.2018 / Botswana
Art der Leistung: Wissenschaftliche Begleitung


Entwicklung des Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen in Bosnien und Herzegowina (Konsortium mit EPRD, SQA, IBF)

Auftraggeber / Förderung durch: EU / Bosnien und Herzegowina (BiH)
Laufzeit: 01.03.2016 - 31.03.2018 / Bosnien und Herzegowina
Art der Leistung: Konzeptentwicklung und -erprobung, Beratung
Weiterführende Informationen:
Weiterentwicklung und Implementierung des Qualifikationsrahmen in BiH mit Fokus auf berufliche Bildung und Erwachsenbildung, insbesondere im Hinblick auf Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung, Identifizierung von relevanten Qualifikationen (inkl. Entwicklung von Leitlinien für Berufsstandards, Curricula, Module, etc.) und Finanzierungsmechanismen.


Unterstützung für beschäftigungsorientierte Berufsausbildung in Albanien (Konsortium mit IBF)

Auftraggeber / Förderung durch: Zentrale Finanz und Vertragsabteilung (CFCU) / Finanzministerium Albanien
Laufzeit: 01.02.2016 - 28.02.2018 / Albanien
Art der Leistung: Beratung, Berufsprofile, Prüfungs- und Zertifizierungssysteme
Weiterführende Informationen:
Ziel des Projektes ist eine Effizienzsteigerung des beruflichen Bildungssystems durch Modernisierung einer Anzahl von bestehenden Berufsbildungsinstitutionen und die Umwandlung der Einrichtungen in multifunktionale Berufsbildungszentren. Der Zugang für junge Menschen, Frauen, benachteiligte Gruppen und Erwachsene im Rahmen von lebensbegleitetem Lernen soll erleichtert und erhöht werden.


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