Weitere Internetangebote der INBAS-Firmengruppe
www.weiterbildung.inbas.com
Auf der Website der INBAS Servicestelle Weiterbildung finden Sie Informationen und Anmeldemöglichkeiten zu den aktuellen Seminarangeboten der INBAS GmbH, z.B. Inhouse-Seminare zu Themen aus der Personalentwicklung und Seminare zu DIA-TRAIN.
www.idb.inbas.com
Die Datenbank idb erfüllt die inhaltlichen und technischen Anforderungen der Elektronischen Maßnahmeabwicklung eM@w, die von der Bundesagentur seit Sommer 2007 im ersten Schritt für die Abwicklung der BvB-Maßnahmen eingeführt wurde. Seitdem wurden weitere Maßnahmefelder in die Datenbank integriert. Alle von der BA geforderten Meldungen, Informationen und Genehmigungen können aus der Datenbank generiert und über eine eM@w-Schnittstelle mit der Arbeitsagentur kommuniziert werden. idb baut auf die fachlichen Standards auf, die in den Modellversuchen der Entwicklungsinitiative: Neue Förderstruktur für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf erarbeitet wurden. Auf der Basis der dort erprobten Konzepte, Verfahren und Standards gibt die Datenbank den nutzenden Bildungsträgern die Möglichkeit, Ergebnisse der Eignungsanalyse zu dokumentieren und auf dieser Grundlage individuelle Qualifizierungs- und Förderpläne zu erstellen und umzusetzen. Weitere Informationen zu Nutzungskonditionen und Ansprechpartnern erhalten Sie auf der idb-Website.
www.berufsorientierung.inbas.com
Berufsorientierung ist Lebensplanung und so stehen junge Menschen im Übergang Schule – Beruf heute vor großen Herausforderungen. Der Prozess der Berufsorientierung wird von einer Vielzahl von Akteuren unterstützt, an sie richtet sich diese Webseite, die 2010 online ging. Zu den vielfältigen Ansätzen, Projekten und Programmen der Berufsorientierung fand im November 2009 eine bundesweite Fachtagung "Berufsorientierung – Konzepte, Strategien, Entwicklungstendenzen" in Kiel statt. Die Tagungsdokumentation hierzu finden sie auf dieser Seite.
www.quabb.inbas.com
"QuABB - Qualifizierte berufspädagogische Ausbildungsbegleitung in Berufsschule und Betrieb" ist ein Projekt zur frühzeitigen Erkennung und Stabilisierung von Jugendlichen, die von Ausbildungsabbruch bedroht sind und hat zum Ziel, die Zahl der Ausbildungsabbrüche in Hessen zu senken. Dazu unterstützen Ausbildungsbegleiter/innen von Abbruch bedrohte Jugendliche. An erster Stelle werden die Jugendlichen intensiv begleitet, die ohne professionelle Hilfe keine Anschlussperspektive entwickeln können und ihren Ausbildungsplatz aufgeben würden. In enger Zusammenarbeit mit den Akteuren der Lernorte Schule und Betrieb werden Ausbildungsbegleiter/innen und Beratungslehrer/innen frühzeitig präventiv tätig und entwickeln aufeinander abgestimmte Interventionsmöglichkeiten. QuABB ist ein Gemeinschaftsprojekt des Hessischen Ministeriums für Wirtschaft, Verkehr und Landesentwicklung (HMWVL) und des Hessischen Kultusministeriums (HKM). Die Koordinierungsstelle ist beim Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik (INBAS GmbH) angesiedelt.
www.altenpflegeausbildung.net
Das Servicenetzwerk Altenpflegeausbildung besteht aus einer Zentralen Servicestelle in Berlin, der eine Regionale Servicestelle angegliedert ist, und weiteren fünf Regionalen Servicestellen in Hamburg, Köln, Leipzig, München und Offenbach am Main. Ziel der Netzwerkarbeit ist es, dass ambulante und stationäre Einrichtungen der Altenpflege neue Ausbildungsplätze schaffen, bestehende Ausbildungsplätze absichern können, die Altenpflegeausbildung qualifiziert durchführen und sich als Ausbildungsstätten stärker miteinander vernetzen. Hierfür bietet das Netzwerk den Altenpflegeeinrichtungen und ihren Trägern Unterstützung in Fragen der Ausbildung durch Information, Beratung, Vernetzung und Fortbildung.
www.olov-hessen.de
Die hessenweite Strategie OloV ("Optimierung der lokalen Vermittlungsarbeit bei der Schaffung und Besetzung von Ausbildungsplätzen in Hessen") ist die landesweite Strategie aller Partner des Hessischen Paktes für Ausbildung. Gemeinsames Ziel ist es, allen ausbildungswilligen und -fähigen Jugendlichen eine Chance auf eine berufliche Ausbildung anzubieten. Hierzu hat OloV in Zusammenarbeit mit Akteuren des hessischen Ausbildungsmarktes "Qualitätsstandards zur Optimierung der lokalen Vermittlungsarbeit" entwickelt, die seit 2007 in allen hessischen Regionen umgesetzt werden.
www.iuba.de
Auf den Seiten des Projekts "IUBA - Internationale Unternehmen bilden aus" möchten wir Ihnen das hessische Kooperationsprojekt zur Förderung der Ausbildungsbereitschaft von Unternehmen mit internationaler Unternehmensführung vorstellen. Sie finden mehrsprachige Informationen zum Thema Ausbildung, aktuelle Berichte über das Projekt in Hessen und Portraits interessanter Betriebe, die sich entschlossen haben auszubilden.
www.mai.iuba.de
Das Projekt MAI "Mentoring für Ausbilder/innen in Unternehmen mit internationaler Unternehmensführung" trägt dazu bei, die Ausbildungsbereitschaft internationaler Unternehmen zu unterstützen. MAI wendet sich an Unternehmer/innen mit Migrationshintergrund, die im Rahmen des o.g. Projekts "IUBA – Internationale Unternehmen bilden aus" in den IHK-Bezirken Frankfurt am Main und Offenbach neue Ausbildungsplätze eingerichtet haben und vermittelt diesen Unternehmen erfahrene Mentor/inn/en, die bei Fragen zum Ausbildungsalltag mit Tipps aus der Praxis weiterhelfen. Die Website informiert über das Projekt und dessen Aktivitäten sowie über Möglichkeiten der Teilnahme.
Abgeschlossene Projekte
www.altenpflegeausbildung-hessen.inbas.com
INBAS führt die wissenschaftliche Begleitung des Projekts "Erprobung und Evaluierung des Hessischen Rahmenlehrplans zur Altenpflegeausbildung" (EVA-A) durch. Auf der Website werden daraus resultierende Ergebnisse und Materialien zugänglich gemacht.
www.quib.inbas.com
"QuiB – Qualifizierungsbausteine im Betrieb" ist ein hessisches Modellprojekt zur Erprobung von Ausbildungsvorbereitung in kleinen und mittleren Betrieben. Auf unseren Seiten stellen wir unsere Erfahrungen und Ergebnisse vor und bieten Unternehmerinnen und Unternehmern sowie anderen Interessierten praxisrelevante Materialien an.
www.ausbildungsvorbereitung.de
Auf der Website Ausbildungsvorbereitung sind Projekte zum Übergang von Jugendlichen zwischen Schule und Ausbildung dokumentiert, die INBAS bis 2005 durchgeführt hat. Zu folgenden Projekten finden Sie Informationen: INKA I, II und III, PFAU, Route 99, DIA-TRAIN, Orinetz sowie die "Entwicklungsinitiative: Neue Förderstruktur für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf.
www.qualifizierungswege.de
Qualifizierungswege.de ist die Website des Netzwerks "Qualifizierungswege für An- und Ungelernte", das im Rahmen des Programms "Kompetenzen fördern" (BQF) vom BMBF gefördert wird. Zentrale Akteure im Netzwerk sind das Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e.V., bfz Bildungsforschung gGmbH und INBAS GmbH. Das Netzwerk wird unterstützt vom Bundesinstitut für Berufsbildung. Das Internet-Angebot berichtet über zentrale Aktivitäten zur beruflichen Nachqualifizierung.
www.berufsabschluss.de
Das Projekt "Neue Wege zum Berufsabschluss – berufsbegleitende Nachqualifizierung an- und ungelernter (junger) Erwachsener" stellt allgemeine, übergreifende Informationen bereit und führt Sie u.a. zu den Internetseiten der BIBB-Modellversuchsträger.
www.kompetenzagenturen.inbas.com
"Regiestelle Kompetenzagenturen": Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) initiierte und förderte von 2002 bis 2006 die Modellphase der Kompetenzagenturen. Kompetenzagenturen sollen dazu beitragen, dass Jugendliche, deren soziale und berufliche Integration gefährdet ist, mehr Chancen für eine positive Entwicklung haben. Die Website dokumentiert die Arbeit der Regiestelle Kompetenzagenturen, die bis 2006 bei INBAS angesiedelt war.
www.telesoft.inbas.com
tele.soft (2001-2005) entwickelte und erprobte innovative Lösungsansätze zur passgenauen Qualifizierung arbeitsloser junger Erwachsener für IT-Tätigkeiten. Im Zentrum standen Weiterbildungen für Tätigkeiten unterhalb des Facharbeiterniveaus.
www.konnetti.de
Die Internetplattform "konnetti – Kompetenznetz berufliche Integrationsförderung" richtete sich an Fachkräfte und Planungsverantwortliche in der Benachteiligtenförderung. Das Serviceportals des INBAS-Projekts "Internetkompetenz für benachteiligte Jugendliche" (2000 - 2004) bot Praxisbeispiele und Informationen zur Integration der neuen Medien in die pädagogische Arbeit mit benachteiligten Jugendlichen.
INBAS Sozialfoschung GmbH
www.inbas-sozialforschung.de
Gegenstand der Arbeit der INBAS-Sozialforschung GmbH sind Forschung, Planung und Beratung zu sozialpolitischen Fragen. Hierzu gehört die Konzeption und Durchführung von Befragungen und Datenerhebungen, die wissenschaftliche Begleitung von Modellprogrammen, die Konzeption und Koordination transnationaler Projekte sowie der Aufbau und Betrieb von Websites zu sozialpolitischen Informationen. Inhaltliche Schwerpunkte sind zurzeit Bürgerschaftliches Engagement, Freiwilligenarbeit und Ehrenamt, Ambulante und stationäre Altenhilfe sowie Partizipation und Integration von Migrantinnen und Migranten.
www.aelterwerden-in-frankfurt.de
Älterwerden in Frankfurt wird von INBAS-Sozialforschung aufgebaut und gepflegt. Die Website ist ein Informationsangebot des Jugend- und Sozialamts der Stadt Frankfurt am Main in Zusammenarbeit mit den Verbänden der Freien Wohlfahrtspflege in Frankfurt. Wichtigster Bestandteil ist der Wegweiser "Älter werden in Frankfurt" eine Internet-Datenbank für ältere Menschen und Menschen, die diese beraten, unterstützen und pflegen.
www.mem-volunteering.net
Zum Projekt "Migrant and Ethnic Minority Volunteering" – "Bürgerschaftliches Engagement von Migrantinnen und Migranten" ist eine Website mit Beiträgen in fünf Sprachen zu Ergebnissen eines transnationalen Austauschprogramms in Dänemark, Deutschland, Frankreich, Großbritannien, den Niederlanden und Österreich im Rahmen des Aktionsprogramms der Gemeinschaft zur Bekämpfung sozialer Ausgrenzung durch INBAS Sozialforschung erstellt worden.
Stand.: 14.06.2010